Nombre del film:
Documenta- Roberto Fontanarrosa año
2011
Director: Román Lejtman
Producción:
Román Lejtman
Reseña:
“El oficio de hacer reír” es el subtítulo de este
documental que retrata a Roberto Fontanarrosa. Narrado desde lo emotivo y desde
la anécdota, presenta la trayectoria del artista, desde sus comienzos hasta
nuestros días.
Cabe destacar que, tal como afirma Raúl Beceyro: “El
film documental cuenta hechos que han sucedido o que están sucediendo
independientemente de que con ellos se haga o no una película. Sus personajes
existen fuera del film, antes y después del film”. Entonces los acontecimientos
y sus personajes no son ficticios.
Se divide en dos partes: la primera desarrolla la
infancia y la adolescencia del escritor. Aquí el espectador, puede apreciar,
mediante el testimonio del mismo Fontanarrosa y de sus familiares, amigos y
compañeros de trabajo[1],
el origen de su vocación de dibujante de historietas humorísticas.
La segunda parte del documental nos muestra la
consolidación y el reconocimiento nacional e internacional que Fontanarrosa
tiene como escritor de historietas, cuentos y novelas.
En el documental podemos ver las voces de los que lo
conocen bien (la madre, la hermana, un amigo) y sus propias palabras que tan
bien explican los sucesos. A esto se lo acompaña con imágenes atinadas de la
época, con dibujos de su pluma y con fotos de su vida.
Tipo de
Documental: Emocional- Testimonial.
Temáticas
que aborda: humor, parodia (al cine, a la literatura), anécdota (fútbol,
con sus lectores fanáticos, con amigos), vanguardia frente a la tradición y la
censura (escribir y hacer humor en época de dictadura; su literatura no es
aceptada por el canon literario; temática de ponencia: las malas palabras)
Características
y procedimientos: Material de
archivo: dictadura, fotos (de su infancia, de su adolescencia, de su
adultez, de su equipo, Rosario Central, de revistas para las que trabajó y de
los libros que escribió: cuentos y novelas) escenas ( de encuentros con amigos
en el bar “El Cairo”, de shows de sus compañeros e ídolos, Los Les Luthiers)
Entrevistas: a su madre, a su
hermana, a su hijo, a un editor, a un profesor de literatura, a un miembro de Les Luthiers, a un amigo, a su novia.
Nivel
educativo en que puede ser utilizado: secundario y terciario.
Recomendaciones:
para nivel medio y terciario, relacionado con los siguientes contenidos:
·
el relato testimonial. Allí, los
protagonistas de un hecho histórico son sus narradores, principalmente, y el
autor debe sólo “rellenar” los espacios que las voces no llenan, con
información ficticia.
·
parodia de la literatura (él lo hizo con
Inodoro Pereyra, parodiando al género gauchesco) y con los personajes de Ultra
y Boogie, que parodiaban al género épico).
·
la biografía, como género no literario.
·
la historieta, como género.
[1] La
encuesta es un elemento que caracteriza al documental y que lo diferencia de la
ficción. (Raúl Beceyro Sobre cine documental. Disponible en http://www.catedras.fsoc.uba.ar/decarli/textos/Beceyro.htm)
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